ԴՆԹ․ օրինակ ծառայելը ուսուցանում է

Ամփոփում․ Երբ անընդհատ տեսնում էի, թե ինչպես է մայրս դա անում, դիտելով սովորել էի և ինքս էլ չգիտեի։ 

Զարմանալի չէ՞, թե ինչպես են բաները փոխանցվում ու կրկնվում։ Մենք կարող ենք նոր հավատացյալի առաջ աղոթել, և նա, առանց հատուկ ուսուցման, կսկսի աղոթել այնպես, ինչպես տեսել է։ Այն, ինչ տեսնում ու ապրում ենք, բնականաբար կրկնում ենք։

Երբ փոքր աղջիկ էի, սիրում էի նստել խոհանոցի սեղանին ու նայել, թե ինչպես է մայրս տանը խնձորով կարկանդակ պատրաստում։ Հետևում էի նրա մատներին, երբ նա խմորի եզրերը սեղմում ու ոլորում էր՝ փակելու և գեղեցիկ դարձնելու համար։ Տարիներ անց ընկերուհուս հետ որոշեցինք խնձորով կարկանդակներ պատրաստել։ Նրա խոհանոցում, երբ եկավ քաղցր խնձորների վրա խմորի վերին շերտը դնելու պահը, ես սկսեցի սեղմել ու ոլորել խմորի եզրերը։ Ընկերուհիս ասաց․ «Վա՜յ, ինչ գեղեցիկ է։ Ցույց տուր՝ ինչպես արեցիր»։ Պետք է խոստովանեի, որ ինքս էլ էի զարմացել։ Մայրս այդպես անընդհատ տեսնելով՝ դիտելով սովորել էի, բայց ինքս էլ չգիտեի։

Անցյալ շաբաթ Հիսուսին առաջնորդածս հավատացյալներից մեկը հարցրեց․ «Եթե մեկին աստվածաշնչյան պատմություն պատմեմ, ինչպե՞ս հարցնեմ՝ կուզի՞ ինձ հետ փոքր խումբ սկսել»։ Քննարկեցինք տարբեր իրավիճակներ ու Աստվածաշունչն ուսումնասիրելու հրավիրելու ձևեր։ Հետո նա ժպտաց ու ասաց․ «Հետաքրքիր է, որ քեզ եմ այս հարցը տալիս։ Իրականում ինձ միայն պետք է հիշեմ, թե դու ինչ արեցիր ինձ հետ։ Եվ ես էլ կարող եմ նույնն անել»։

Աղոթելու, Աստվածաշունչն ուսումնասիրելու, աստվածաշնչյան պատմություններն ուրիշների հետ կիսելու և մարդկանց Հիսուսին հետևելու հրավիրելու ձևերը․ երբ նոր հավատացյալների համար այս ամենը նոր է, նրանք այն կանեն այնպես, ինչպես իրենց օրինակով ցույց է տրվել։

Ի՞նչ կլիներ, եթե հիշեցնեինք ինքներս մեզ, որ նոր հավատացյալներին կարող ենք սովորեցնել՝ օրինակ ծառայելով։